1º de Maio - Dia do Trabalho

Comemorações Alusivas ao Dia do Índio - 1º ano da Profª Maria Tereza

Diversas turmas da escola lembraram do dia do índio com muita empolgação, além das atividades escritas, pinturas e histórias, também utilizaram adereços indígenas como colares, cocares e pintaram o rosto para comemorar a data.

Registramos as duas turmas da professora Maria Tereza e as fotos ficaram muito legais.

Vamos dar uma conferida???

 

 Ficaram lindos profª Maria Tereza!!!

Descobrimento do Brasil - 22 de Abril

História do Descobrimento do Brasil 

Em 22 de abril de 1500 chegava ao Brasil 13 caravelas portuguesas lideradas por Pedro Álvares Cabral. A primeira vista, eles acreditavam tratar-se de um grande monte, e chamaram-no de Monte Pascoal. No dia 26 de abril, foi celebrada a primeira missa no Brasil.

Após deixarem o local em direção à Índia, Cabral, na incerteza se a terra descoberta tratava-se de um continente ou de uma grande ilha, alterou o nome para Ilha de Vera Cruz. Após exploração realizada por outras expedições portuguesas, foi descoberto tratar-se realmente de um continente, e novamente o nome foi alterado. A nova terra passou a ser chamada de Terra de Santa Cruz. Somente depois da descoberta do pau-brasil, ocorrida no ano de 1511, nosso país passou a ser chamado pelo nome que conhecemos hoje: Brasil. 

A descoberta do Brasil ocorreu no período das grandes navegações, quando Portugal e Espanha exploravam o oceano em busca de novas terras. Poucos anos antes da descoberta do Brasil, em 1492, Cristóvão Colombo, navegando pela  Espanha, chegou a América, fato que ampliou as expectativas dos exploradores. Diante do fato de ambos terem as mesmas ambições e com objetivo de evitar guerras pela posse das terras, Portugal e Espanha assinaram o Tratado de Tordesilhas, em 1494. De acordo com este acordo, Portugal ficou com as terras recém descobertas que estavam a leste da linha imaginária ( 200 milhas a oeste das ilhas de Cabo Verde), enquanto a Espanha ficou com as terras a oeste desta linha. 

Mesmo com a descoberta das terras brasileiras, Portugal continuava empenhado no comércio com as Índias, pois as especiarias que os portugueses encontravam lá eram de grande valia para sua comercialização na Europa. As especiarias comercializadas eram: cravo, pimenta, canela, noz moscada, gengibre, porcelanas orientais, seda, etc. Enquanto realizava este lucrativo comércio, Portugal realizava no Brasil o extrativismo do pau-brasil, explorando da Mata Atlântica toneladas da valiosa madeira, cuja tinta vermelha era comercializada na Europa. Neste caso foi utilizado o escambo, ou seja, os indígenas recebiam dos portugueses algumas bugigangas (apitos, espelhos e chocalhos) e davam em troca o trabalho no corte e carregamento das toras de madeira até as caravelas. 

Foi somente a partir de 1530, com a expedição organizada por Martin Afonso de Souza, que a coroa portuguesa começou a interessar-se pela colonização da nova terra. Isso ocorreu, pois havia um grande receio dos portugueses em perderem as novas terras para invasores que haviam ficado de fora do tratado de Tordesilhas, como, por exemplo, franceses, holandeses e ingleses. Navegadores e piratas destes povos, estavam praticando a retirada ilegal de madeira de nossas matas. A colonização seria uma das formas de ocupar e proteger o território. Para tanto, os portugueses começaram a fazer experiências com o plantio da cana-de-açúcar, visando um promissor comércio desta mercadoria na Europa.

21 DE ABRIL - TIRADENTES

Um grito de liberdade!

em que Tiradentes, Joaquim José da Silva Xavier, no ano de 1792, morreu enforcado.

Em 21 de abril comemoramos o dia do primeiro sonho de um Brasil livre da colonização portuguesa, exato dia esse

A Inconfidência foi o início da mudança que pretendia a liberdade do Brasil do domínio colonial português. De lá para cá realmente muita coisa mudou, além de Portugal não ser mais nosso inimigo.

Frase de Tiradentes: "Esta terra há de ser um dia maior que a Nova Inglaterra!"

TIRADENTES

Existem pessoas que se incomodam com determinadas situações políticas e, apesar de correrem riscos, vão atrás do que acreditam. Foi o que aconteceu com Tiradentes.

Tiradentes recebeu esse nome porque um de seus ofícios era o de dentista, mas também foi militar e comerciante.Viveu em uma época 

em que, mesmo após a 

independência do Brasil, nosso país 

continuou sendo uma monarquia e com muitos problemas sociais.

Especificamente em Minas Gerais, os problemas tornaram-se mais sérios, pois, em meados século XVIII o estadoentrou em fase de decadência econômica, as jazidas de ouro estavam se esgotando e os mineiros foram ficando cada vez mais pobres.Mesmo com este quadro o governo português continuou exigindo impostos dos mineiros, que tinham que pagar,semestralmente, cem arrobas de prata, destinadas à Real Fazenda, imposto este chamado de “quinto”.Tudo piorou com a decretação da derrama, medida administrativa que permitia a cobrança forçada de impostos, mesmo que fosse preciso prender os devedores.

Inconformado com a situação, um grupo formado pelas pessoas mais influentes do estado,passa a organizar reuniões conspiratórias. O grupo era diversificado: haviam homens impulsionados pela ideologia, ativistas revolucionários, e, em maior número, mineradores e magnatas endividados. Não havia, então, uma motivação social nem preocupação com a população oprimida, mas, sim,com a defesa de interesses políticos e pessoais.

Os principais planos do grupo de revolucionários, chamados de inconfidentes, era libertar o Brasil de Portugal, desenvolver indústrias no país e criar uma Universidade em Vila Rica. Mas o grupo não tinha organização suficiente para levar a revolta até o fim e acabou sendo perseguido e preso.

Os Inconfidentes

Os principais personagens do movimento foram: 

José da Silva Xavier (Tiradentes) (1746-1792)

 O principal personagem da inconfidência miniera, foi influenciado por José Alves Maciel, que regressara da Europa e trazia ideias de república e libertação, passando aí a fazer parte do grupo. Foi preso em maio de 1789 no Rio de Janeiro, quando buscava apoio da província vizinha. No dia 18 de abril de 1792 era proferida a sentença aos 29 presos, sendo 11 condenados à forca e os restantes ao exilio, mas 48 horas depois, no dia 20 de abril, era proferida nova sentença condenando apenas Tiradentes à forca e os demais ao exilio na África. No dia 21 de abril de 1792, Tiradentes foi enforcado no Campo de S. Domingos, no Rio de Janeiro. Seu corpo foi esquartejado e os despojos expostos em locais onde exercera seu papel de conspirador.

Cláudio Manuel da Costa: (1729-1789)

Cursou Direito na universidade portuguesa de Coimbra e quando chegou ao Brasil abriu um escritório de advocacia em Vila Rica. Era juiz das Demarcações de Sesmarias do Termo de Vila Rica quando começou a Inconfidência Mineira. Ao ser preso com os conspiradores, enforcou-se dois dias depois na cela.

Inácio de Alvarenga Peixoto: (1732-1793)

Doutorou-se pela Universidade de Coimbra, em 1759. Envolveu-se na Inconfidência Mineira e foi preso em maio de 1789, em S.João D'el Rei, sendo enviado para Vila Rica e daí para a Corte. Durante o interrogatório denunciou os companheiros. Condenado inicialmente à morte, teve a pena comutada para exílio em Angola, onde morreu em 1793.

Tomás Antônio Gonzaga: (1744-1812)

Ingressou na Universidade de Coimbra em 1763 e formou-se em Direito. Voltou ao país em 1782 e trouxe uma biblioteca com 90 livros. Foi preso em maio de 1789 e condenado ao exilio na África. Deixou as obras literárias Marília de Dirceu, versos, e Cartas Chilenas, crítica mordaz ao governo de Minas Gerais.

Joaquim Silvério dos Reis

Primeiro a delatar a conspiração, em troca de perdão de uma dívida de 220 mil réis. Foi para Portugal em 1794 depois de sofrer dois atentados em Minas e Rio.

Curiosidade

Na década de 1870, os clubes republicanos tentaram resgatar a memória de Tiradentes, mas só depois de vinte anos, em 1890, foi assinado Decreto que considerou o dia 21 de abril, feriado nacional.

"Televisando o Futuro" - A nossa escola também está participando!!!

Televisando o Futuro é um projeto de comunicação e educação, que, por meio de reportagens exibidas na programação da RPC TV, busca promover a reflexão sobre temas sociais relevantes e contribuir para construção da cidadania. A proposta é colocar a força da televisão a serviço da educação e mobilizar educadores, educandos e familiares para soluções éticas, sustentáveis e transformadoras.

Desenvolvido em parceria entre RPC TV,Instituto GRPCOM, secretarias de educação e instituições de ensino superior, o projeto Televisando o Futuropropõe iniciativas de reflexão e ação que contribuem com a formação crítica de crianças e jovens, alunos do 1º ao 9º ano do ensino fundamental em escolas públicas municipais e estaduais situadas na área de abrangência do projeto. Saiba mais, no vídeo ao lado, apresentado por Ana Gabriela Simões Borges, Coordenadora de Projetos do IGRPCOM.

Concurso Cultural Televisando o Futuro

Em 2013, o tema central do projeto é "Cidadania: Direitos e Deveres". Uma das ações principais é o Concurso Cultural Televisando o Futuro.

Para assistir ao vídeo de apresentação do projeto visite o site do Instituto GRPCOM.

João Cidadão é o personagem das cartilhas do Televisando 

2013

João Cidadão não é professor, mas tem muito a ensinar para a sociedade. Criado pelo jornal Gazeta do Povo, o personagem João Cidadão tem o objetivo de guiar e conscientizar os leitores sobre questões de cidadania – temática recorrente no jornalismo diário relacionada à prática de direitos e deveres previstos pela legislação. Pensando nisso, para trabalhar a temática do Televisando o Futuro 2013 – Cidadania: Direitos e Deveres, a formação dos professores prevê todas as cartilhas do personagem, para que o professor possa explorar esse tema na escola.

Clique aqui para baixar as cartilhas do João Cidadão

Para desenvolver o protagonista e todos os coadjuvantes da história, o ilustrador do jornal, Gilberto Yamamoto, utilizou uma técnica conhecida no cinema e na televisão a partir do recurso da modelagem em massa, usado em animações como as do pinguim Pingu. Durante um mês, ele se dedicou exclusivamente a esse trabalho para que João ganhasse rosto, corpo e expressão.

Os episódios vividos por João são a linha condutora de um projeto que conta a história desde o nascimento do personagem, com o registro e todas as garantias que um recém-nascido possui; em seguida acompanhamos o crescimento, com destaque para o direito à educação, ao desenvolvimento profissional e aos contratos trabalhistas até a aposentadoria e ao plano de saúde.

O diretor de redação da Gazeta do Povo, Nelson Souza Filho, explica que o intuito do projeto é despertar o interesse dos leitores pela cidadania e orientá-los sobre como fazer valer os direitos de forma dinâmica. “Esperamos que esta série leve aos leitores um serviço abrangente, que estimule a busca por direitos e pelo exercício da cidadania”, afirma.

A cartilha João Cidadão integra diferentes mídias e pode ser um importante material especialmente para os professores matriculados no Televisando o Futuro. Para o gestor do projeto, Everton Renaud, o material é fonte de conhecimento e aprimoramento para que os professores possam conhecer mais sobre o assunto, além de ser atrativo também aos alunos. “É uma forma divertida e eficaz de discutir os aspectos de cidadania presentes na vida de cada pessoa”, afirmou.

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O Dia do Índio está chegando... 19/04

Olá pessoal, sexta-feira (19/04) comemoramos o dia do índio, pois eles foram e sempre serão importantíssimos para a história do nosso país e merecem o nosso respeito e admiração.
Deixamos aqui algumas dicas de vídeos e sites legais, bem como atividades para colorir, etc.
Ao longo dessa semana, nas aulas de informática tanto do período matutino quanto do período vespertino os alunos tiveram a oportunidade de assistir a esses vídeos e fazer atividades no computador relacionadas ao índio, como por exemplo, o jogo "Arco e Flecha".

sites legais:
http://clickjogos.uol.com.br/jogos/pontaria-com-taina/

http://www.smartkids.com.br/especiais/dia-do-indio.html

http://www.funai.gov.br/portal/

Atividades da Classe Especial....

No mês de março a professora Kátia responsável pela Classe Especial da Escola Eloi Lohmann desenvolveu uma atividade muito divertida com sua turma...

Confeccionaram vários porquinhos-espinho com massinha de modelar e macarrão, entre os vários objetivos traçados pela professora, destacam-se o desenvolvimento da coordenação motora e a criatividade dos alunos.

Parabéns professora Kátia e todos os alunos da Classe Especial... Os porquinhos ficaram lindos!!!
A professora desenvolveu ainda atividades com figuras geométricas e diariamente vem trabalhando com atividades lúdicas que contribuem para o desenvolvimento de habilidades nos alunos.

A professora Kátia agradece também a professora Luzia que contribuiu para que as atividades se concretizassem com sucesso!!! A ela vai o nosso sincero agradecimento também, pois para que a escola funcione de maneira completa torna-se necessário um trabalho integrado e para tanto precisamos muitas vezes contar com o apoio dos colegas de trabalho.

Bilhete enviado aos pais

Escola Municipal Eloi Lohmann, 09/04/13

Senhores pais:

O NASF  (Núcelo de apoio da Saúde da Família) estará realizando um projeto com os alunos da escola para esclarecer aos pais sobre o Projeto. 

Convidamos a todos os responsáveis para uma reunião nesta quarta-feira (10/04/13) às 17:00 horas.

Aproveitamos a oportunidade para repassar que o valor arrecadado com a rifa foi de R$ 998,50.

A direção

Rifa de Páscoa

Olá pessoal,

Como estamos retornando ao Blog somente agora, aproveitamos para postar sobre a Rifa de Páscoa. Antes de tudo em nome da diretora Nádia, gostaríamos de agradecer a todos os colaboradores que adquiriram números de rifa para ajudar a escola.

Foram 1997 números vendidos a R$ 0,50 cada, o total em reais foi de 998,50. O sorteio aconteceu na quarta-feira 27/03/13 no período da tarde aqui na escola mesmo. 

A feliz ganhadora da linda cesta de Páscoa foi a professora Luzia Franco Duarte.

PARABÉNS PROFESSORA!!!

Olha a pose pra foto!!! Acho que ela já comeu tudinho!!! hehehe

Olá professores, alunos, pais e visitantes...

É com grande satisfação que volto a escrever no Blog da Escola Eloi Lohmann.

Recebemos até cobranças de alunos por conta do Blog estar desatualizado, mas realmente... Com a correria de início de ano não estava sobrando um tempinho para atualizá-lo mesmo, mas agora estaremos semanalmente atualizando as notícias, informações e principais acontecimentos da escola para que toda a comunidade escolar possa estar à par do que acontece por aqui. Também temos o intuito de informar e dar dicas legais para todos aqueles que visitam nosso Blog.

Um abraço a todos,

                                                Professora Elaine